La Filosofía tiene como pretensión fundamental orientar la
enseñanza y los procesos de aprendizaje a partir de los aspectos centrales del quehacer filosófico y que
tarde o temprano cualquier ser humano se pregunta en su vida, en este sentido, “según el filósofo
W. Quine, todas las preguntas centrales de la filosofía están hechas por niños y niñas de cuatro
años: ¿Qué hay? (ontología). ¿Cómo se sabe? (epistemología). ¿Por qué? (metafisíca). ¿Qué debo
hacer? (ética)”. Desde esta perspectiva es que la filosofía en el actual modelo curricular se propone dar
herramientas conceptuales, con las cuales el alumno disponga de habilidades para la construcción
de argumentos con los que pueda establecer fundamentos, que tenga la posibilidad de revisar las
miradas con la que se ha intentado elaborar de maneras distintas nuestros conceptos de mundo, de
hombre, conocimiento y naturaleza
- Teacher: Adrian Godinez Valdivia