La correlación y articulación entre los recursos sociocognitivos de Lengua y Comunicación I, Cultura Digital I y Lengua Extranjera (Inglés) I, radica en que todos ellos tienen como objetivo principal el desarrollo de habilidades y herramientas para que el estudiantado pueda comprender, procesar y comunicar información de manera efectiva en diferentes contextos y situaciones.
Además, se enfocan en el uso responsable de tecnologías desde el enfoque de la cultura y ciudadanía digital como medio para alcanzar estos objetivos y ampliar el conocimiento en distintas áreas. Al integrar estas temáticas en módulos de enseñanza-aprendizaje, se logra una formación integral que aborda diferentes aspectos y necesidades del estudiantado, permitiendo un aprendizaje más significativo y aplicable a su vida cotidiana y futura (personal, escolar y/o laboral).
