El enfoque de enseñanza de las Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología está
basado en las tres dimensiones en la progresión que permite que el estudiantado
desarrolle y revise continuamente sus conocimientos y habilidades. Las progresiones de
aprendizaje buscan la comprensión de un concepto central dentro de una disciplina
científica y los conceptos transversales asociados, al proporcionar un mapa de las rutas
posibles para llegar a este destino, haciendo uso de las herramientas cada vez más sofisticado. Siempre considerando que la comprensión de los conceptos será cada vez
más madura y procurando el desarrollo de un método de aprendizaje que se puede
extender en la apropiación del conocimiento científico a lo largo de la vida (Willard, 2020).
- Profesor: Mario Mejia Garcia