La actividad paraescolar está organizada en tres bloques, los cuales de manera transversal, contemplan cada una de las competencias y sus atributos, que contribuyen a formar el perfil del egresado de educación media superior, con el objeto de facilitar la reflexión y el conocimiento de los contenidos básicos presentes en el Marco Curricular Común que contempla la Reforma Integral del Bachillerato.


 BLOQUE I: APLICAS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LAS HABILIDADES DE ESTUDIO 


 BLOQUE II: PRACTICAS Y VALORAS LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y TÉCNICAS DE ESTUDIO