INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES.

Pertenece al campo disciplinar de las Ciencias Sociales, conforme al Marco Curricular Común que tiene el propósito de desarrollar en el alumnado competencias genéricas y disciplinares básicas de las Ciencias Sociales, que promuevan en un marco de interdisciplinariedad y transdisciplinariedad la reflexión, análisis e interpretación acerca de los procesos históricos y problemáticas de su entorno, para que se asuma como un ser social consciente de su ser y hacer en un mundo cambiante. Para lograr este propósito, se toman en cuenta los atributos de las Competencias Genéricas y las Competencias Disciplinares Básicas del campo al que pertenece, las cuales guiaron la elaboración del presente programa. El campo disciplinar de las Ciencias Sociales, refleja la intención de dar continuidad a los fines formativos de la educación básica en el nivel medio superior. Como sabemos, en todo el mundo cada vez son más altos los niveles educativos requeridos a hombres y mujeres para participar en la sociedad y que puedan resolver problemas de carácter social. Es preciso reconocer la interculturalidad y la perspectiva de género para fomentar el respeto a la diversidad, a la diferencia y la convivencia armónica en el entorno social, el bachillerato debe contribuir al desarrollo de las competencias que permitan mejorar la manera de vivir y de convivir en una sociedad cada vez más compleja. Esto exige considerar el papel de la adquisición de saberes socialmente construidos, la movilización de su acervo cultural y la capacidad de aprender permanentemente para contribuir a la formación de una persona con sólida formación social y cívica. En este sentido, se pretende afianzar y asegurar los aprendizajes adquiridos, fomentado el desarrollo gradual de las competencias disciplinares de las Ciencias Sociales, como el pensamiento crítico y la reflexión, el uso de la información en beneficio colectivo y el respeto a las diferencias, promoviendo al mismo tiempo, una actitud responsable hacia los demás, pero también hacía el entorno natural. Para ello, la asignatura de Introducción a las Ciencias Sociales desarrolla elementos que contribuyen en la conformación de ciudadanos y ciudadanas que sean capaces de identificar problemáticas sociales que afecten su hacer personal, profesional y cultural planteando alternativas de solución acordes con su entorno social. La asignatura contribuye al desarrollo de las Competencias Genéricas y disciplinares del campo, permitiendo al estudiantado desarrollar la autodeterminación y el cuidado de sí, al enfrentarse a las dificultades que se le presentan, el ser capaz de tomar decisiones de manera crítica, expresar y comunicar sus ideas respecto a los contextos históricos y sociales específicos; cuando analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social para determinar o estimar su comportamiento aprende a valorar las percepciones personales o comunes sobre diversos fenómenos sociales; evalúa argumentos, elige fuentes de información para analizar y resolver situaciones a problemas de su entorno, aprende de forma autónoma y revisa procesos de construcción del conocimiento social para relacionarlos con su vida cotidiana, con una actitud de respeto hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales